230527期团集会CCA课程主题为抖空竹。抖空竹是一项历史悠久的基础性节律性运动，已被列为国家级非物质文化遗产代表性项目，其历史超过600年。
在抖空竹的过程中，队员们需要双手握住杆子，巧妙地抖动空竹，以完成各种花样技巧。整个过程中需要四肢的协调配合：上肢的肩关节、肘关节、腕关节，下肢的胯关节、膝关节和踝关节，以及颈椎、腰椎都会有不同程度的运动。因此，抖空竹不仅有助于提高身体的协调性和灵活性，还有助于促进各个关节的运动，对队员身体机能的良好发展非常有益。
同时，抖空竹还需要队员们保持手眼协调，以及较强的专注力。在不断地练习过程中，可以提高队员们的平衡、协调和灵活性，以及反应能力。这对于那些长时间坐着或在屏幕前度过大量时间的孩子来说尤为重要。
此外，抖空竹还是一项非竞争性的活动，这意味着队员们可以在轻松的氛围中玩耍，不必担心失败或胜利的压力，这有助于促进他们的自信心和自尊心。
本节课程的引领者不再是成人队长，而是Q7的大童队员姚怡涵。作为已经有5年经验的老队员，今年9月份将从幼童军晋升为童军级。此次她将以服务队员的身份参与并主导整个教学活动。
与4-6岁的海狸和7-11岁的幼童军不同，进入第三阶段的童军将以“服务”的角色参与更多的旅团与社会性综合事务。在服务的过程中，他们将实践以大帮小、以强扶弱，以及同辈影响的价值观，并在综合的社会实践活动过程中积累更多丰富的社会化经验。
作为童军成员，除了需要完成跨团与跨队的志愿服务，还需要定期有规律性的组织、策划与执行更多的公益活动，为社区或特定的特殊人群提供帮助。同时，还需要为所属的小队的日常活动设计与周期性发展发挥更多的主动性。
旅团也会创造更多的有偿服务机会，让具备一技之长的队员才华得到发展，同时希望通过这种方式让童军队员开始募集自己的小队活动经费，而不再是让家长独自承担所有的小队活动经费。这样的方式不仅让队员们能够更好地体验到自己的能力和价值，还能够培养他们的理财意识和奉献精神。
童军级别的课程设计与训练规划将以开展更多的社会化公益活动与旅团服务为主。在这一阶段的发展中，成人队长将“后退一步”，逐渐将更多事务的主导权下放给队员。小队成员之间通过小组学习的方法完成不同的课程目标，这意味着队员们正在从团队成员过渡到领导者，领导能力的发展之路正式拉开序幕！