我们为什么坚持做工程类项目？
在还没有体系化项目的时候
我们一直希望至少做一些教育感强的课程活动
相比野外生存、自然探索、户外运动等
工程创造类的项目结果呈现好、内容感知度高、教育属性强
我们也很喜欢带孩子们做一些特别酷的事情，留下一些独特的记忆
为什么孩子需要参与工程创造呢？
孩子们的成长中真的缺少关于合作与管理的教育
大多数孩子所面对的教育，是独立竞赛能力的培养
大多数时候，学校和家庭会在：选择资源、合作管理、系统安排这三个重要能力方面上严重缺失
而营地教育可以为此提供更好的弥补
“不要让孩子成为孤独的人生竞跑者，而让他成为梦想大厦的建设领导者”