课件包：森林幼儿园系列之《森林故事》

课程输出

专门为幼儿园输出自然教育和森林教育课程。《森林故事》是针对幼儿园小班到大班，每周一节课，共8周课程，以及森林必定礼。由亚营指派专业导师上门执教。

一、课程包定位

  • 课程名字：森林故事
  • 课程对象：幼儿园
  • 课程时间：60分钟/课时 x 8课时
  • 课程类别：森林教育 工程创造
  • 适宜人数：15-20人
  • 教学方法：体验式学习

二、课程简介

欢迎来到森林故事课堂！在这里，小朋友们将会以冒险家的身份进入森林，经历各种各样的冒险故事和挑战任务。整个课程旨在通过生动的故事，帮助孩子们学习野外生存的技巧。此外，孩子们还将通过实践性的挑战任务，培养他们的团队合作能力和解决问题的能力。

这门课程的设计旨在激发孩子们的好奇心和探索精神，让他们在玩乐中学习，学以致用，并且在实践中培养他们的野外生存技能和动手实践能力。课程的教学内容丰富多彩，充满趣味性和挑战性，非常适合幼儿园小朋友参与。我们相信，通过这门课程的学习，孩子们将会在成长的道路上迈出更加坚实的一步。

二、课程大纲

序号 课程名称 课程指引大纲 课 时
1 丛林追踪符号Ⅰ
  1. 互动游戏（动作及口令类练习）。简单复习上节课程关键知识点。
  2. 讲解不同丛林追踪符号的，作用与样式图例展示。
  3. 让学员利用不同的自然物，进行不同的追踪符号制作。
  4. 让学员进行追踪符号制作的速度竞技比赛。
  5. 总结追踪符号制作的关键知识点。
 60分钟
2 丛林追踪符号Ⅱ
  1. 互动游戏（动作及口令类练习）。简单复习上节课程关键知识点。
  2. 讲解不同丛林追踪符号的，作用与样式图例展示。
  3. 让学员利用不同的自然物，进行不同的追踪符号制作。
  4. 让学员进行追踪符号制作的速度竞技比赛。
  5. 总结追踪符号制作的关键知识点。
 60分钟
3 地图功能识别
  1. 互动游戏（动作及口令类练习）。简单复习上节课程关键知识点。
  2. 讲解1.0版本地图的组成元素。
  3. 示范图例读取的正确方法（参照物识别法）。
  4. 让学员进行正确图例读取速度竞技比赛。
  5. 总结1.0版本地图的基础元素与正确读取方法。
 60分钟
4 地图实际应用
  1. 互动游戏（动作及口令类练习）。简单复习上节课程关键知识点。
  2. 讲解与示范地图与指南针，结合使用的方法与注意事项。
  3. 让学员进行地图与指南针，结合使用基础技能练习。
  4. 让学员进行地图与指南针，结合使用技能竞技比赛。
  5. 总结地图与指南针结合使用的关键知识点。
 60分钟
5 旅行杖设计
  1. 互动游戏（动作及口令类练习）。简单复习上节课程关键知识点。
  2. 讲解旅行杖的作用与样式图例展示。
  3. 让学员利用在原木上进行旅行杖的设计与构细。
  4. 列清制作旅行杖的配件清单。
  5. 总结旅行杖设计的关键知识点。
 60分钟
6 旅行杖制作
  1. 互动游戏（动作及口令类练习）。简单复习上节课程关键知识点。
  2. 讲解旅行杖制作过程中的安全操作原则与注意事项。
  3. 各学员清点配件，并且对设计稿进行校对。
  4. 根据设计稿对旅行杖进行制作。
  5. 总结旅行杖制作的关键知识点。
 60分钟
7 营地选择
  1. 互动游戏（动作及口令类练习）。简单复习上节课程关键知识点。
  2. 讲解户外露营的吸引力与安全注意事项（场地安全隐患）。
  3. 讲解营地选择的示意图的5项基本准则。
  4. 让学员进行营地选择的“沙盘游戏”。
  5. 总结营地选择的关键知识点。
 60分钟
8 搭建帐篷
  1. 互动游戏（动作及口令类练习）。简单复习上节课程关键知识点。
  2. 讲解与示范户外帐篷搭建的操作方法与安全注意事项。
  3. 让学员四人为一组，并且进行有效与明确具体的岗位分工。
  4. 让学员进行户外帐篷的搭建操作。
  5. 总结搭建帐篷过程中的关键知识点。
 60分钟
9 森林毕定礼 森林课程相关综合技能实践应用 6小时